Université de La Réunion
Vendredi dernier, 26 personnes à La Réunion ont reçu leur diplôme d’université (DU) Adolescents difficiles : approche psychopathologique et éducative indique l’université de la Réunion dans un communiqué. Il s’agit là de la première promotion de ce DU.
Le communiqué :
26 stagiaires de la Direction de la Formation tout au long de la vie (DFTLV) de l’Université de La Réunion ont reçu leur diplôme d’université (DU) Adolescents difficiles : approche psychopathologique et éducative.
Ce vendredi 16 juin 2023 s’est déroulée la remise des diplômes de la première promotion du diplôme universitaire (DU) porté par la Direction de la Formation Tout au long de la vie (DFTLV) de l’Université de La Réunion : Adolescents difficiles : approche psychopathologique et éducative à l’IRTS Réunion. Ce sont 26 stagiaires qui ont reçu leur diplôme ce vendredi en présence des membres du comité du DU :
· Dr Michel SPODENKIEWICZ, responsable scientifique du DU
· Dr Nathalie NOEL, Directrice de la DFTLV
· Sonia JOACHIM-ARNAUD, Directrice Territoriale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse de La Réunion
· Nathalie GAUTRON, Directrice Générale IRTS Réunion – ARFIS OI
· Pr Thierry MALBERT, responsable d’unité d’enseignement
· Bernard MINATCHY, coordonnateur du DU
Ce DU est le fruit d’une mobilisation et d’une collaboration de l’ensemble des acteurs concourant à la mission de prévention et de protection de l’enfance sur le territoire réunionnais, sous l’égide de l’Université de La Réunion : PJJ, ITRS, CHU, Département, Académie...
Ces 26 stagiaires d’univers professionnels différents (éducateurs, psychologues, internes en médecine, enseignants, infirmiers mais également bénévoles auprès d’association de quartier…) ont suivi cette formation dont l’axe pédagogique est de permettre la rencontre des professionnels du territoire, développer le réseau vers une solidarité de métiers œuvrant en faveur de la jeunesse et à avoir été diplômés.
Les diplômés de cette première promotion seront les ambassadeurs sur le territoire de la « passerelle possible et nécessaire entre les mondes du sanitaire, du social, du médico-social et de l’éducation » à la faveur des adolescents en difficultés.
